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教育笔耕

《马路不是游戏场》

添加时间:2016-05-26      阅读:89 次

孔殊倩

一、 教学目标:

1、认识交通标志,掌握与小学生有关的交通规则和常识。

2、通过交流、分析交通事故原因,初步懂得交通法规对社会公共生活的重要意义。掌握并遵守交通规则,注意交通安全。

   3、通过学生利用交通规则和常识结合案例和实际生活交流探讨本地交通现状,使学生初步具有归纳能力和发现问题,分析问题,解决问题的能力。

二、教学重点、难点:

1.认识交通标志,掌握与小学生有关的交通规则和常识。

2.通过探讨分析遵守交通规则对社会公共生活的重要意义,培养学生遵守交通规则,并将交通安全知识学以致用,帮助别人。

三、教学准备

 课件:事故照片、儿歌、统计数字等

四、教学过程

活动一:创设情境,引话题

师:大家好!很高兴今天能够和同学们一起学习,大家还记得怎么称呼我吗?

    生:孔老师。

    师:从你们的回答的声音中,我感受到了同学们的热情,谢谢!同学们,这是哪里?他们在干什么呢?我们又来到了哪里?你能从图中看到什么?

    生:游戏场自由自在的坐在地上看表演,马路上车水马龙。

师:那么我可不可以在这里画个等号,表示在这两个地方我们的行为动作可以一样?是的,不等于,在游乐场我们以玩为主,可以玩得随意,玩得尽兴,而在马路上,我们以安全为主,走路走的小心翼翼,所以马路不是游戏场,这也是我们今天学习的课题(师板书马路不是游戏场)

活动二:学规则,识标志

师:我们学校旁边有一条宽阔的马路,每天我们上学、放学或者周末外出玩耍都要过马路,那么在你过马路的时候,老师和家长会怎样叮嘱你们呢?

  生:嘱咐我们要小心。

   师:家长为什么总是这样千叮咛万嘱咐呢?

生:担心我们路上出危险。路上的车太多了。现在交通事故发生的太多了。

师:为了避免这样的伤害,我们应该怎么做?通过课前预习,谁来说说我们小学生应该遵守哪些交通规则呢?

生交流。

师:同学们懂得真多,看来同学们课前准备的好充分啊,我们来进行一场比赛,交通安全知识擂台赛。想参加吗?不过马路上我们要遵守交通规则,在课堂上我们要遵守课堂纪律

1、第一关:交通规则我知道

(1)出示活动规则。六人一组,抢答,每道题目十分。采取积分制,最后获胜的小组可以获得擂台王的称号。并获得交通安全杂志一份。

(2)生抢答

2、第二关:交通标志我认识

生抢答。

小结:让我们把掌声送给擂台王吧!由于刚刚在比赛中,在抢答个别题目的时候,我看到了有些同学迷惑的眼神,现在我把刚刚抢答环节的题目内容整合了一下,现在我们一起再来复习一遍,没有夺冠的同学们也不要气馁,待会还有别的任务等着我们呢!(交通安全知识边读边做动作,总结交通标志识记的方法,猜标志,举一反三)

(屏显)

师:通过刚刚的活动,我们学习了交通规则,认识了交通标志,马路可不是游戏场,希望大家把这些安全知识根植心中。不过,我们懂了这么多的交通知识,是不是就不会有交通事故发生了呢?(师板书学规则识标志)

活动三:找原因,明危害

(屏显)交通事故

生交流。

某市曾发生一起重大的交通事故。你们看——两名小学生在马路上追跑打闹,将一骑车人撞倒。此时,一辆正在行驶的公交车从这里经过,骑车人正巧倒向车前。公交车因来不及刹车,将骑车人当场撞死。这起交通事故造成一人死亡,车上多人因急刹车受伤,并造成交通堵塞近40分钟。

(1)你第一眼看到的是什么?为什么会出现交通事故?(找原因,明危害) 

(2)这起交通事故会给那些人带来什么灾难(死者的家人、乘客、被交通堵塞着的路人等)?

师小结:是呀。由于两个小朋友没有遵守交通规则,在马路上追逐打闹,把马路当成游戏场,引发了这起重大交通事故。我们在来看看身边的案例,通过刚刚学习的交通安全知识,看看导致事故的原因是什么?

生交流。

师:是的,基本都是没有遵守交通规则造成的交通事故。我们接着再看看这组数据,看到这些,你有什么感受?

师:多么触目惊心的数字啊!这都是因为——

生:不遵守交通规则。

  师:同学们,血的教训要记住马路不是游戏场!交通事故意味着___意味着____我们要————(师板书守规则)

师:这是哪里?你看到了什么,你想说什么?你们愿不愿意用学到的交通安全知识去提醒那些违规的人们,做交警叔叔的小帮手呢?不过要称职才能上岗哦~我们先试一试吧! 

活动四:守规则,用规则

交通安全宣传员

活动规则:小组活动。每组两张照片。写道路安全标语。错的贴警告,对的贴顶呱呱。

小结:同学们写的又快又好,希望同学们能够走出学校,走进社会,用自己学到的知识,做一名真正的交通安全宣传员。(师板书用规则)

活动五:学唱儿歌,升华感情

师:在这里送给同学们一首交通安全儿歌,我们一起来听一听、学一学,让它时时刻刻提醒我们遵守交通规则,让平安永远伴随我们快乐成长!(课件出示配乐儿歌,学生打节拍跟唱)

屏显儿歌,师带唱。

小结:马路不是游戏场,通过今天的学习,我们学习了交通规则和安全知识,认识了交通牌,懂得了要遵守交通规则的道理,并通过自己的能力做了交通安全宣传员,提醒他人安全过马路,你们表现的很棒,老师为你们点赞!其实我们身边的交通规则和交通标志还远远不止这些,我们还可以通过哪些方式获取更多的交通知识呢?你们的方法可真多,课后可以按照这些方法了解到更多的知识。下课!

板书 :                    

马路不是游戏场

            学规则  识标志

            找原因   明危害

            守规则   用规则

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