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manbetx万博最新版本“2014年中秋诗会”活动方案

添加时间:2014-11-17      阅读:178 次

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2014年中秋诗会”活动方案

  

一、指导思想  

中华经典文化,是中华民族灿烂文化的瑰宝。为了使我校经典美文诵读活动得到更好的拓展和延伸,充分发挥经典美文诵读在激发学生民族自豪感、提高学生道德情操和审美能力等方面的作用;同时也为了更好地提高学生的语文素养,提升学生的语言表达能力。结合中秋这一传统节日的到来,我校将举行我们的节日·中秋经典诵读活动。  

二、活动目的

1.通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解团聚团圆在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。  

2.通过诵读有关中秋的经典美文,让学生从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,培养学生的中华民族精神和传统美德。

三、活动安排

诵读时间

诵读地点

诵读对象

诵读内容

诵读形式

诵读要求

912

班会

各班教室

各班学生(一年级不参加)

以中秋为内容的经典美文

吟诵、唱、表演相结合,形式多样。

1、每班评出3名诵读之星(918以前每年级名单汇总传到QQ共享)

2、每班把开展的诵读活动照片发在班级博客里。

916

晨会

操场

四(2)班

 

附:参考诗文

静夜思

床 前 看 月 光,

疑 是 地 上 霜。

举头 望 山 月,

低 头 思 故 乡。

望月怀远

海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。

不堪盈手赠,还寝梦佳期。

山居秋暝 

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

月下独酌

花间一壶酒,独酌无相亲。

举杯邀明月,对影成三人。

月既不解饮,影徒随我身。

暂伴月将影,行乐须及春。

我歌月徘徊,我舞影零乱。

醒时同交欢,醉后各分散。

永结无情游,相期邈云汉。

月夜忆舍弟

戍鼓断人行,秋边一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵。

中秋

皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声;

平分秋色一轮满,长伴云衢千里明;

狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生;

灵槎拟约同携手,更待银河彻底清。

乡愁

小时候  乡愁是一枚小小的邮票  我在这头  母亲在那头

长大后  乡愁是一张窄窄的船票  我在这头  新娘在那头

后来啊  乡愁是一方矮矮的坟墓  我在外头  母亲在里头

而现在  乡愁是一湾浅浅的海峡  我在这头  大陆在那头

水调歌头 

明月几时有,把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,

高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

 

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                                          201491

 

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