站内搜索

当前位置:网站首页 > 德育园地 > 社会主义核心价值观

社会主义核心价值观

关于印发《南昌市关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的实施意见》的通知

添加时间:2014-11-08      阅读:178 次

   
   南昌市教育


    南昌市妇女联合


    南昌市社会管理综合治理委员会办公


     共青团南昌市委员


    南昌市关心下一代工作委员

 

洪教义教字〔2013〕40号

                                                       

 

关于印发《南昌市关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的实施意见》的通知

 

各县、区(开发区、新区)教体局(办)、妇联、综治办、团委、关工委,各有关学校:

为切实做好义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作,根据省教育厅等五部门转发《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》(赣教基字【2013】25号)的要求,结合我市实际,研究制定了《南昌市关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的实施意见》,现印发给你们,请认真遵照执行。

 

附件1:南昌市关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的实施意见

附件2:南昌市义务教育阶段农村留守儿童基本情况登记表

 附件3:南昌市义务教育阶段农村留守儿童基本情况汇总表

 

南昌市教育局                南昌市妇女联合会 

 

    

南昌市社会管理综合治理委员会办公室   

    

    

    共青团南昌市委员会  南昌市关心下一代工作委员会

 

                           

                              2013年6月5日

 

 

附件1:

南昌市关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的实施意见

 

  为切实关爱农村留守儿童,进一步加强和改进农村未成年人思想道德建设,促进广大留守儿童平安健康成长,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,让留守儿童在健康和谐的环境中茁壮成长,现就加强我市义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作提出以下实施意见。

  一、指导思想

坚持以党的十八大精神为指导,全面落实江西省委、省政府把南昌打造成为带动全省发展核心增长极的要求,相关部门各负其责,切实加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,为农村留守儿童健康成长提供教育保障,促进全市农村留守儿童健康、快乐、全面成长。  二、工作目标    (一)将农村留守儿童管理教育工作纳入全市义务教育均衡发展总体规划,在全市范围内建立起学校、家庭、社会三位一体的农村留守儿童关爱保护工作体系,保障全市义务教育阶段农村留守儿童接受义务教育的权利。全市义务教育阶段农村留守儿童入学率达100%,巩固率达93%以上。

 (二)促进农村留守儿童身心健康发展。重视农村留守儿童思想道德教育、心理健康教育、行为规范教育、法制教育。通过开展多种形式的志愿服务和关爱行动,给予生活关怀、心理咨询、教育辅导等综合性的情感慰藉,促进其身心健康成长和发展。     (三)维护农村留守儿童的合法权益。加大对留守儿童的司法保护力度,明确留守儿童的监护责任主体,为留守儿童的健康成长提供良好的生活保障,营造良好的法律环境,确保农村留守儿童合法权益不受侵害。  三、工作措施    (一)建立健全留守儿童工作协调机制。   支持做好留守儿童家庭教育工作。 建立健全义务教育阶段农村留守儿童工作协调机制,进一步明确各部门在关爱留守儿童工作中的职能职责。妇联组织、关工委组织要充分发挥在家庭教育指导服务工作中的独特优势,协调有关方面大力宣传家庭教育在留守儿童成长中的重要作用,促进家庭教育、学校教育和社会教育的有机衔接。综治办组织、教育部门、共青团组织协调配合妇联和关工委面向不同年龄阶段家长、不同类型家庭,围绕留守儿童健康状况监测、生活习惯养成、学习兴趣培养等方面开展富有特色的家庭教育指导服务活动。各有关部门密切配合,各司其职,各负其责,增强关爱工作的针对性和实效性,形成共同帮助、关爱农村留守儿童的强大工作合力。

  支持做好留守儿童社区关爱服务。在留守儿童集中的社区和村组,要充分发挥妇女儿童之家、文化活动站、青少年校外活动中心、乡村少年宫、“七彩小屋”等在关爱留守儿童工作中的重要作用,完善管理制度,促进其规范运行。通过设立留守儿童之家、托管中心等形式,聘请社会工作者和社会公益人士参与,开展经常性的活动。倡导邻里互助,认真选择有意愿、负责任的家庭,采取全托管或半托管的形式照料留守儿童。避免出现个别留守儿童生病无人过问和照看的情况。建立16周岁以下学龄留守儿童登记制度,以保证将其纳入教育等基本公共服务体系。

  支持做好留守儿童社会关爱活动。鼓励创新工作方式和手段,利用现代信息技术设备和网络通讯手段开展活动,方便外出务工家长和留守儿童的联系。推广“代理家长”模式,广泛动员社会力量,开展行之有效的关爱活动。有条件的地方,要利用寒暑假组织开展冬令营、夏令营等活动,创造机会让留守儿童与父母团聚。教育部门要协助中国下一代教育基金会实施好留守儿童教育帮扶公益项目。妇联组织、共青团组织要主动承担关爱留守儿童的政府公共服务项目,发挥所属基金会的作用。加大妇联组织做好留守儿童关爱服务体系试点工作的力度,探索符合当地实际的留守儿童关爱服务新机制、新模式和新途径,做好留守儿童关爱服务体系试点县(区)工作。加大共青团关爱农民工子女志愿服务行动实施力度,深化结对机制,加强骨干志愿者队伍建设,加强阵地建设,推进工作常态化,动员更多青年以志愿服务方式关爱留守儿童。

    (二)切实改善留守儿童教育条件

  优先满足留守儿童教育基础设施建设。努力实施好农村义务教育薄弱学校改造计划和初中校舍改造工程,计划到2013年,全市共投入资金2.2亿,为全市758所中小学添置图书、教学仪器设备和多媒体远程教学设备等;计划到2015年,全市共投入资金1.45亿元,完成50所县镇学校扩容改造、42所农村寄宿制学校改造、改造校舍面积57.9万平方米,使农村寄宿制学校的教室、宿舍、食堂、厕所、浴室等办学条件得到明显改善,有安全卫生的饮用水,确保每名寄宿生有一个标准床位。提高义务教育阶段农村寄宿制学校公用经费,加快建立农村寄宿制学校经费保障机制。为寄宿制学校配备必要的生活教师。不断健全各项管理制度,提高基础设施的利用水平。依托南昌市中小学生综合实践基地、县(区)青少年学生校外活动中心、乡村学校少年宫、城市学校少年宫、“留守儿童关爱之家”、“杜鹃花爱心小屋”等校内外活动场所建设,加快关爱留守儿童活动平台建设,为全市留守儿童营造一个良好的生活学习环境。

  优先改善留守儿童营养状况。在国家组织实施的农村义务教育学生营养改善计划和地方组织实施的营养改善项目中,要以学校为单位建立留守儿童用餐登记台账和营养状况档案,优先保障留守儿童用餐需求,合理安排膳食结构,切实改善留守儿童营养状况。还未实施营养改善计划的学校,要积极创造条件,优先解决好留守儿童在校吃饭问题。

  优先保障留守儿童交通需求。要充分考虑留守儿童数量和分布状况等因素,合理设置学校或教学点,优先保障留守儿童能够就近走读入学,减少上下学交通风险。对于确实难以保障就近入学的乡镇,要合理规划公共交通,为留守儿童上下学提供交通条件。对于公共交通难以满足的乡镇,要创造条件提供校车服务,加强安全管理,保障留守儿童优先乘坐。

    (三)不断提高留守儿童教育水平

  加强留守儿童受教育全程管理。要认真做好留守儿童入学管理工作,全面了解留守儿童学籍变动情况,将保障留守儿童按时入学作为控辍保学工作的重要内容。全面建立留守儿童档案,将父母外出务工情况和监护人变化情况逐一进行登记并及时更新,准确掌握留守儿童信息,为有针对性地开展管理服务工作提供支持。将留守儿童关爱和教育纳入教师培训内容,重点提高班主任照料留守儿童的能力。注重发挥少先队和共青团组织作用,将关爱留守儿童成长纳入各项活动。

  加强留守儿童心理健康教育。学校要重视留守儿童心理健康教育,将其作为重要内容纳入教育教学计划。在举办体育、艺术、社会实践等活动时,要引导留守儿童积极参与,缓解其孤独情绪,营造关爱留守儿童的校园氛围。各中小学要设立心理咨询室,并配备相应的心理健康教师,或者邀请校外心理学专家,加强对农村留守流动儿童的自我保护、心理健康等方面的教育,及时矫正留守儿童的品德行为偏差和心理障碍等问题,增强留守儿童心理承受力和社会适应力,使留守儿童从小树立正确的世界观、人生观、价值观,促进留守儿童健康快乐地成长。

加强留守儿童法制安全教育。学校要加强安全教育,组织安全演练,提高防范意识,增强留守儿童自救自护、应急避险能力,预防溺水、煤气中毒、食物中毒等意外事故对留守儿童的伤害。进一步完善和深入贯彻未成年人保护法,开展法制宣传,普及法律知识,增强法制意识,及早发现和纠正个别留守儿童的不良行为,预防留守儿童违法犯罪现象发生。预防和打击侵害留守儿童人身财产权利的违法犯罪行为,保护留守儿童合法权益。

加强家校联动组织工作。要以学校为单位遴选热心留守儿童工作的家长或监护人组建家长委员会,引导外出务工家长以各种方式关心留守儿童,协助学校加强留守儿童教育,支持、推动学校对学习和生活困难的留守儿童进行特殊帮扶,努力化解留守儿童成长中遇到的困难和烦恼。加强对留守儿童家长、监护人的家庭教育指导服务,增强其做好家庭教育的意识和能力。会同有关部门通过建立家庭责任监督制度、减少父母同时长期务工、督促父母定期回家探望等形式,强化留守儿童父母监护责任,逐步从根本上缓解留守儿童家庭环境缺失问题。

  四、工作要求    

(一)因地制宜,积极创新。各县区要从本地留守儿童工作的实际出发,制定切实可行的工作规划和计划,要把“让留守儿童满意,让外出父母放心,让社会舆论认可”作为衡量留守儿童关爱工作成果的标准和工作目标,采取切实有效的工作措施,不断创新工作方法,提升管理和教育水平。  

(二)加大宣传,形成合力。利用各种形式,宣传关爱留守儿童行动的重要意义。广泛开展爱心行动,让留守儿童感受社会大家庭的温暖。要主动争取当地党政部门及社会各界的支持,整合资源,组织动员各方面力量广泛参与留守儿童工作,做到人、财、物、智的有效集聚。  

(三)完善考核,注重实效。建立并完善工作考评制度,把关爱留守儿童工作纳入对各部门的年度考核之中,与评优评评挂钩,促进关爱留守儿童工作落在实处,推动工作有效开展。 

(四)总结经验,及时推广。各县区(开发区、新区)教育、妇联、综治、共青团、关工委要根据各自职责开展工作,并及时总结推广工作中的好做法、好经验。各县区于每年11月15日前将本地开展关爱留守儿童活动情况、留守儿童信息情况、关爱留守儿童之家、爱心小屋建设情况、推广“代理家长”情况等按对口工作关系分别报市教育局、市妇联、市综治委办公室、团市委、市关工委。

 

Copyright 2013 http://www.globeweeklynews.com Rights Reserved.   manbetx万博最新版本版权所有
学校地址:红谷滩新区岭口路128号    邮政编码:330038    联系电话:0791-86763209
中国 江西 南昌 赣ICP备11008846

推一把28推百度